Η επέκταση του προγράμματος «Σχολικά Γεύματα» σε ακόμη 125 δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027 ανακοινώθηκε από την υπουργό Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, Δόμνα Μιχαηλίδου. Με τη νέα αυτή παρέμβαση, 15.806 επιπλέον μαθητές θα λαμβάνουν καθημερινά ένα πλήρες, ζεστό και ισορροπημένο γεύμα στο σχολείο τους.
Τα «Σχολικά Γεύματα» αποτελούν από το 2017 μία από τις σταθερές δράσεις κοινωνικής προστασίας της Πολιτείας. Το πρόγραμμα στηρίζει έμπρακτα τις οικογένειες, ενισχύει την καθημερινή φροντίδα των παιδιών και συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος. Παράλληλα, προσφέρει σημαντική οικονομική ανακούφιση στα νοικοκυριά, ιδιαίτερα σε μια περίοδο κατά την οποία το κόστος των βασικών αγαθών παραμένει αυξημένο.
Περισσότερα σχολεία και επιπλέον χρηματοδότηση
Με τη νέα Κοινή Υπουργική Απόφαση, ο αριθμός των δημοτικών σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα αυξάνεται από 1.982 σε 2.107 σε ολόκληρη τη χώρα. Για την υλοποίηση της επέκτασης διατίθενται πρόσθετοι πόροι ύψους 7,3 εκατ. ευρώ από το υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας.
Από το συνολικό ποσό, 2,1 εκατ. ευρώ αφορούν το 2026, ενώ 5,2 εκατ. ευρώ προβλέπονται για το 2027. Η χρηματοδότηση καλύπτεται από τον προϋπολογισμό του υπουργείου, μέσω του Οργανισμού Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ), ο οποίος έχει αναλάβει τη διαχείριση του προγράμματος.
Η διεύρυνση της δράσης δεν περιορίζεται στα μεγάλα αστικά κέντρα. Περιλαμβάνει σχολικές μονάδες στην Αττική, τη Θεσσαλονίκη, τη Θεσσαλία, την Ήπειρο, τη Μακεδονία, τη Θράκη, τη Στερεά Ελλάδα, την Πελοπόννησο, τη Δυτική Ελλάδα και την Κρήτη, καθώς και στα νησιά του Αιγαίου και του Ιονίου.
Στήριξη μαθητών σε απομακρυσμένες περιοχές και ειδικά σχολεία
Στα 125 νέα σχολεία που εντάσσονται στα «Σχολικά Γεύματα» περιλαμβάνονται ειδικά δημοτικά σχολεία, αλλά και σχολικές μονάδες που βρίσκονται σε απομακρυσμένες και δυσπρόσιτες περιοχές. Με τον τρόπο αυτό διευρύνεται η πρόσβαση στη δράση και ενισχύεται η στήριξη μαθητών με αναπηρία, καθώς και παιδιών που φοιτούν σε σχολικές κοινότητες με αυξημένες ανάγκες.
Η επιλογή των σχολείων αποτυπώνει την προσπάθεια για ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών, ανεξάρτητα από τον τόπο κατοικίας ή τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε σχολικής μονάδας. Η παρουσία του προγράμματος στα νησιά, στις μικρότερες πόλεις και στις απομακρυσμένες περιοχές έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς σε αυτές τις περιοχές οι διαθέσιμες υποστηρικτικές δομές μπορεί να είναι περιορισμένες.
Υγιεινή διατροφή και κοινωνικοποίηση στο σχολείο
Πέρα από την κάλυψη μιας βασικής καθημερινής ανάγκης, τα «Σχολικά Γεύματα» συμβάλλουν στην υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών από μικρή ηλικία. Τα γεύματα σχεδιάζονται ώστε να είναι πλήρη και ισορροπημένα, ενώ παράλληλα εντάσσονται σε ένα οργανωμένο πλαίσιο που προάγει τη σωστή διατροφή και τη φροντίδα της υγείας των παιδιών.
Η κοινή ώρα σίτισης λειτουργεί, επιπλέον, ως ευκαιρία κοινωνικοποίησης. Οι μαθητές τρώνε μαζί, επικοινωνούν και συμμετέχουν σε μια καθημερινή δραστηριότητα που ενισχύει το αίσθημα της σχολικής κοινότητας. Με αυτόν τον τρόπο, το πρόγραμμα δεν περιορίζεται στην παροχή ενός γεύματος, αλλά συνδέεται με τη συνολική εμπειρία των παιδιών στο σχολείο.
Η εφαρμογή του προγράμματος διέπεται από συγκεκριμένες προδιαγραφές και διαδικασίες ελέγχου. Οι έλεγχοι αφορούν όλα τα στάδια, από την προετοιμασία και την παρασκευή έως τη μεταφορά και τη διανομή των γευμάτων. Στόχος είναι να διασφαλίζονται σταθερά η ποιότητα, η υγιεινή και η ασφάλεια των τροφίμων που προσφέρονται στους μαθητές.
Οι δηλώσεις των υπουργών
«Με πρόσθετη χρηματοδότηση 7,3 εκατ. ευρώ, διευρύνουμε την παρουσία του προγράμματος σε όλη τη χώρα, από τα μεγάλα αστικά κέντρα έως τις μικρότερες πόλεις, τα νησιά και τις απομακρυσμένες περιοχές», δήλωσε η Δόμνα Μιχαηλίδου. Όπως σημείωσε, προτεραιότητα είναι να έχουν περισσότερα παιδιά πρόσβαση σε ένα πλήρες και υγιεινό γεύμα στο σχολείο τους, με την απαιτούμενη ποιότητα και ασφάλεια σε κάθε στάδιο της διαδικασίας.
Από την πλευρά της, η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης δεν αφορά μόνο τη γνώση που προσφέρεται στους μαθητές. Συνδέεται και με τις συνθήκες μέσα στις οποίες τα παιδιά μαθαίνουν, αναπτύσσονται και συμμετέχουν στη σχολική ζωή.
Η κ. Ζαχαράκη χαρακτήρισε τα «Σχολικά Γεύματα» σημαντικό μέρος της καθημερινής φροντίδας των μαθητών και έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην ένταξη περισσότερων ειδικών δημοτικών σχολείων και σχολείων σε απομακρυσμένες περιοχές.
Με την προσθήκη 125 νέων σχολικών μονάδων και τη διάθεση επιπλέον χρηματοδότησης 7,3 εκατ. ευρώ, τα «Σχολικά Γεύματα» ενισχύουν την παρουσία τους σε όλη την Ελλάδα. Η επέκταση του προγράμματος αναμένεται να προσφέρει καθημερινή διατροφική στήριξη σε περισσότερα παιδιά, να ανακουφίσει τις οικογένειές τους και να ενισχύσει ένα σχολείο πιο ασφαλές, υγιές και συμπεριληπτικό για όλους.
